Les tables d’addition + 5

Calcul mental : tables d’addition + 1, + 2, + 10 , + 9, + 5 et les doubles

Vous pouvez interroger votre enfant selon les mêmes modalités que pendant l’émission : lui donner 10 calculs à réaliser en moins de 40 secondes. Attention, il ne doit écrire que le résultat.

1. a.5 + 5 = …                             
2. b. 6 + … = 8                           
3. c. 10 + … = 17                           
4. d. 9 + 4 = …
5. e. 9 + … = 1

f.    7 + 7 = …                     

g. 5 + … = 12                     

h. 1 + … = 8                       

i. 2 + 5 = …       

j. 10 + … = 17      

Recopie les nombres et écris le signe qui convient entre les deux : < (est plus petit que) ou > (est plus grand que) :

1. a.6d + 7u … 7d + 6u               
2. b. 34 + 21 … 57                         
3. c. 7d + 15 u …. 65                    
4. d. 78 … 4d + 36 u

e. 4d + 7u … 48                

f. 86 …. 6 d + 8 u              

g. 98 …. 89                         

h. 4d + 7u … 7d+4u

i. 56 … 5d + 6 u                

j. 75 … 57

Le problème proposé est identique à celui travaillé pendant l’émission. Seuls les nombres changent. Attention, pense à bien écrire la phrase réponse.

Il y avait 68 passagers dans un bus. Il s’arrête à un arrêt, 15 passagers descendent et 34 passagers montent.

Combien y a-t-il de passagers dans le bus maintenant ?