Les sons « g » ou « ge » prononcés « j »

Mots et phrases de la séance que l'on peut faire relire à l'enfant :

• une aubergine, un gilet, un plongeur
• À la maison, le grand garçon adore manger des courgettes avec du fromage, mais aussi des tomates rouges, des poivrons jaunes et des aubergines.

• la cage (5 fois)
• le singe (3 fois)
• le pigeon (3 fois)
• Le singe dérange le pigeon dans sa cage.
• Cherchons un mot de la même famille.
• plonger                => un
• nager                    =>  une       
• déménager         =>  un
• A la maison, tu chercheras tous les mots de la même famille que le verbe
• ranger

Le texte de lecture du jour en entier :

« Hier, je regardais un très beau spectacle. On pouvait voir de la magie. Le gentil magicien jouait avec des foulards rouges. Un grand trapéziste plongeait dans le vide mais heureusement il s’est rattrapé. Une femme géante circulait entre les gens. C’était joyeux et magnifique!»

Questions à poser sur le texte :

• Recherche les noms communs du texte (indice: il y en a 8)
• Indique si les noms suivants sont masculins ou féminins. N'oublie pas d'ajouter un ou une devant chaque nom pour t'aider! l’arbre- l’avion-l’orange-ton ami- l’histoire- tes foulards- notre spectacle
• Ajoute un ou une devant chaque nom pour indiquer son genre (masculin ou féminin)
• étoile, bateau, avion, moto, train