Le cas de Maïna : à table !

A travers l’exemple de Maïna, voyons comment nous pouvons lutter face aux inégalités qui séparent les filles et les garçons.

L’exemple des tâches ménagères

C’est l’heure de mettre la table. Mais comme à chaque fois, Maïna aide pendant que son frère reste sur le canapé. Il refuse de participer à la tâche, et leurs parents ne disent rien. Dans cette situation, que peut-elle faire ?

• Ne pas faire d’histoires, et continuer d’être la seule à participer aux tâches ménagères ?
• Ne pas céder, poussant sa mère à obliger Théo à participer, qui finit par le faire en râlant ?
• Ou insister auprès de ses parents pour que cela change au quotidien ? Et, par exemple, créer un tableau pour se répartir les tâches tous ensemble, qu’ils se devront de respecter ?

La bonne réaction est évidemment la dernière. Théo et Maïna doivent être égaux, avec les mêmes devoirs au sein de la famille. Il faut combattre toutes les fausses idées qui enferment les garçons et les filles dans des cases, comme ce préjugé autour des tâches ménagères qui seraient réservées aux filles.